Về dự Hội nghị có lãnh đạo, chuyên viên Phòng GD&ĐT thị xã; Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng, đại diện Tổ trưởng chuyên môn của các cơ sở GDMNtrên địa bàn thị xã. Đồng chí Phạm Thanh Minh- Thị ủy viên - Trưởng phòng GD&ĐT Chủ trì Hội nghị;cùng 2 đồng chí,Hoàng Đình Thi - Phó Trưởng phòng GD&ĐT và đồng chí Hoàng Thị Bích Thủy - Phó Trưởng phòng GD&ĐT.

Hình 1. Đ/c Phạm Thanh Minh - Thị ủy viên - Trưởng phòng GD&ĐT phát biểu chỉ đạo Hội nghị

Phát biểu khai mạc Hội nghị, đồng chí Phạm Thanh Minhđã ghi nhận và biểu dương những thành tích mà cấp học đã đạt được.Mặc dù năm học 2021-2022, diến biến dịch bệnh covid-19 rất phức tạp đã làm cấp học mầm non trẻ đến trường học muộn so với các cấp học khác 02 tháng. Nhưng nhờ sự chỉ đạo tích cực, kịp thời, sâu sát của lãnh đạo các cấp, đặc biệt là sự đồng thuận, nhất trí cao của toàn cấp học nên đã hoàn thành kế hoạch năm học 2021- 2022 đúng tiến độ, thời gian và đạt nhiều thành tích nổi bật.Đồng chí Trưởng phòng đã chỉ đạo Hội nghị tập trung nghiên cứu, thảo luận các giải phápđể thực hiện năm học 2022-2023 đạt các chỉ tiêu kế hoạch đề ra.

Đồng chí Hoàng Thị Bích Thủy – Phó trưởng Phòng, phu trách cấp học mầm nonbáo cáo tóm tắt những kết quả đạt được của Giáo dục mầm non trong năm học 2021 - 2022 và triển khai nhiệm vụ trọng tâm năm học 2022 - 2023.

Hình 2. Đ/c Phó trưởng Phòngđánh giá kết quả năm học 2021-2022 và triển khai kế hoạch năm học 2022-2023 cấp MN

1. Báo cáo đã nêu rõ những kết quả đạt được

Năm học 2021-2022, là một năm học mà ngành giáo dục đào tạo cả nước nói chung, ngành giáo dục đào tạo thị xã Ba Đồn nói riêng phải đối mặt với những khó khăn, thách thức lớn của đại dịch Covid -19, trẻ mầm non phải lùi thời gian đến trường chậm 2 tháng so với kế hoạch. Nhưng với sự chỉ đạo tích cực của lãnh đạo các cấp, đặc biệt là sự đồng thuận, nhất trí của toàn cấp học và sự phát huy nội lực của các cơ sở giáo dục mầm non đã hoàn thành kế hoạch năm học với những kết quả đáng trân trọng. Đặc biệt,quy mô trường lớp ổn định và phát triển, các điều kiện thiết yếu cho hoạt động giáo dục được tăng cường. Cơ sở vật chất, trang thiết bị được đầu tư theo hướng đổi mới, hiện đại để đảm bảo điều kiện thực hiện Chương trình GDMN. Đội ngũ cán bộ quản lý chủ động, linh hoạt chỉ đạo triển khai việc xây dựngkế hoạch giáo dục thực hiện chương trình GDMN trong năm học. Công tác kiểm định chất lượng giáo dục và xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia tiếp tục được quan tâm, chỉ đạo, đầu tư có hiệu quả:

  - Về quy mô trường lớp, toàn cấp có 16 trường MN công lập, 02 trường MN và 5 nhóm lớp MN độc lập tư thục với 42 điểm trường. Trong đó, công lập có 35 điểm (17 điểm lẻ), ngoài công lập có 7 điểm, so năm học trước giảm 02 điểm lẻ gồm đơn vị MN Q Minh và MN Q Trung.

- Tỷ lệ huy động trẻ đến trường: Nhà trẻ (có 45 nhóm trẻ với 926/3517 trẻ), 26,3% so năm học trước giảm 0,4%. Mẫu giáo (có 212 lớp với 5957/6190 trẻ) 96,5% so năm học trước tăng 2,7%.Trẻ 5 tuổi: (2185/2185 trẻ) đạt 100%. Toàn thị xã đạt chuẩn bền vững phổ cập GDMN cho trẻ 5 tuổi.

  - Với sự chủ động, linh hoạt trong việc thực hiện các phương án tổ chức dạy học, toàn cấp học đã hoàn thành chương trình theo đúng tiến độ và đảm bảo chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục.

+ 100% đơn vị thực hiện phát triển chương trình GDMN; các đơn vị đã thực hiện phát triển Chương trình phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương. Thực hiện giáo dục kỹ năng sống phù hợp với lứa tuổi; tổ chức các hoạt động giáo dục trẻ theo quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm” phù hợp với khả năng của trẻ; nhiều trường đã chú trọng làm các đồ dùng, đồ chơi, học liệu, xây dựng môi trường giáo dục theo hướng mở, xây dựng các khu vui chơi, phát triển vận động giúp trẻ có nhiều cơ hội được vui chơi, khám phá, trải nghiệm và phát triển. Điển hình có các trường MN Q Phúc, MNBa Đồn, MNQ Sơn, MNQ Phong…

+ 100% đơn vị làm tốt công tác phòng chống dịch bệnh. 100% trẻ đến trường đều được đảm bảo an toàn tuyệt đối về thể chất và tinh thần, không có tình trạng bạo hành trẻ em và tình trạng ngộ độc thực phẩm xảy ra trong các cơ sở GDMN. Lãnh đạo các cấp, phụ huynh và toàn xã hội ghi nhận sự nỗ lực, cố gắng của các cô giáo MN trên địa bàn thị xã. Tỷ lệ trẻ ăn bán trú là 100%, mức tiền ăn của trẻ/ngày/15 ngàn đồng trở lên, còn có1 trường còn ăn mức 14 ngàn đồng. Nhiều trường duy trì và phát triển mô hình “vườn rau của bé”. Điển hình có các trường MN Q Sơn, MN Q Minh và MN Q Tiên cung cấp 80% nhu cầu rau sạch cho bếp ăn. Chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ được nâng cao.

          - Số trẻ SDD thể nhẹ cân: 205/6901 chiếm tỉ lệ 3,0%; so với đầu năm giảm 3,0%, so cùng kỳ năm ngoái không tăng không giảm;

          -Số trẻ SDD thể thấp còi: 257/6901 chiếm tỉ lệ: 3,7%; so với đầu năm giảm 2,7%, so cùng kỳ năm ngoái giảm 0,2%.

- Chất lượng giáo dục ngày càng được quan tâm và đạt kết quả khá tốt. 100% nhóm trẻ, lớp mẫu giáo và 100% trẻ được tổ chức học 2 buổi/ngày. 100% trường thực hiện chuyên đề “xây dựng trường MN lấy trẻ làm trung tâm” và chuyên đề "nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận động cho trẻ trong trường MN". Tỷ lệ trẻ 6 tuổi hoàn thành chương trình GDMN: 2212/2212, đạt 100%. Có 5 trường thực hiện giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật. Tỷ lệ trẻ 5 tuổi khuyết tật có khả năng học tập được tiếp cận GD: 5/6, đạt 83,33%.

- Về phong trào thi đua xây dựng trường học xanh – sạch – đẹp luôn được chú trọng, nhiều trường duy trì được không gian xanh và cơ sở vật chất được quan tâm đầu tư mạnh ở các trường MN Ba Đồn, MN Q Minh, MN Q Thuận...Có 2 trường MN Q Thủy, MN Q Minh được công nhận mới và trường MN Ba Đồn được công nhân lại trường đạt chuẩn quốc gia. Nâng tổng số trường đạt chuẩn quốc gia lên 10/16 (chiếm tỷ lệ 62,5% tăng so với năm học trước 6,2%).

Các trường đã tích cực tham gia sinh hoạt cụm chuyên môn và hội thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh. Kết quả hội thi, có 9/9 giáo viên được công nhận giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh năm học 2021 – 2022. Trong đó, có05 GV đạt giải gồm 01 giải nhất (MN Q Phúc) 01 giải Ba (MN Ba Đồn) và 04 giải KK (MN Q Thuận, Q Sơn, Q Lộc và Q Hòa).

Toàn cấp đã làm tốt công tác thi đua, khen thưởng đảm bảo công khai, dân chủ, công bằng, khách quan từ cấp Trường đến cấp Thị. Không có hiện tượng khiếu kiện, khiếu nại về công tác thi đua – khen thưởng. Kết quả:                               

- Tập thểlao động xuất sắc: 4đơn vị; Tập thể Lao động Tiên tiến: 11đơn vị

- Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh (đang đề nghị): 04 người; Chiến sĩ thi đua cơ sở: 62 người.

- Lao động tiên tiến: 452người.

- Bằng khen của Bộ GD&ĐT:Có 01 cá nhân (Cô Mai Thị Hảo - Hiệu trưởng trường MN Quảng Sơn).

- Bằng khen của UBND tỉnh: Có 01 tập thể (MN Quảng Phong) và 02 cá nhân (cô Phạm Thị Kim Anh – HT trường MN Q Hòa và cô Phạm Thị Lam – GV trường MN Q Thủy).

- Giấy khen của Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Quảng Bình: Có 01 tập thể (MN Ba Đồn) và 01cá nhân (cô Trần Thị Mộng Vân – GV trường MN Quảng Phúc).

- Giấy khen UBND thị xã: Có 7 tập thể và 04 cá nhân.

Bên cạnh các kết quả đạt được, cấp học vẫn còn một số tồn tại, hạn chế:

Thứ nhất, tỷ lệ chuyên cần của các đơn vị còn thấp do những nguyên nhân khách quan và chủ quan. Khách quan là do dịch bệnh, chủ quan là do các trường chưa tích cực trong công tác truyền thông.

Thứ hai, một số trường tổ chức làm quen tiếng anh cho trẻ mẫu giáo còn ít. việc tổ chức dạy tích hợp, lồng ghép các nội dung giáo dục phát vận động, giáo  dục kỹ năng sống, giáo dục kĩ năng xã hội...còn hạn chế.

Thứ ba, một số cán bộ quản lý chưa tích cực đổi mớicông tác chỉ đạo. Một số giáo viên còn châm đổi mới phương pháp dạy học, tổ chức các hoạt động giáo dục.Việc tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học chưa được nhiều.

Thứtư, trình độ GV chưa đạt chuẩn theo Luật giáo dục sửa đổi năm 2019. Vẫn còn chiếm 27/531 tỷ lệ 5,1%. Trong đó, công lập 6/466 tỷ lệ 1,3% (MN Q Thuận 01, MNQ Phúc 02, MNQ Tân 01, MNQ Hòa 01, MNQ Long 01), ngoài công lập 21/65 tỷ lệ 32,3%.

         2. Triển khai nhiệm vụ năm học 2022-2023

Năm học 2022 - 2023 với chủ đề “Đoàn kết, sáng tạo, ra sức phấn đấu hoàn thành tốt các nhiệm vụ và mục tiêu đổi mới, củng cố và nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo”, Phòng GD&ĐT thị xã đã xác định 4nhiệm vụ trọng tâmđối với giáo dục mầm non học như sau:

         2.1. Nâng cao chất lượng thực hiện Chương trình GDMN; chủ động xây dựng và triển khai kế hoạch năm học linh hoạt, đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ em, tổ chức nuôi dưỡng, chăm sóc giáo dục trẻ đáp ứng yêu cầu Chương trình GDMN trong bối cảnh mới; triển khai thí điểm Chương trình GDMN mới; triển khai thực hiện Chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm”giai đoạn 2021-2025, thực hiện chương trình “Tôi yêu Việt Nam” năm học 2022-2023.

         2.2.Nâng cao chất lượng hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ; Thực hiện tốt công tác chăm sóc nuôi dưỡng, tổ chức bữa ăn bán trú cho trẻ tại cơ sở GDMN theo quy định.Thực hiện nghiêm các qui định về vệ sinh an toàn thực phẩm;  chú trọng đảm bảo an toàn tuyệt đối về thể chất và tinh thần cho trẻ trong các cơ sở GDMN; tập trung chỉ đạo xây dựng, khai thác sử dụng hiệu quả môi trường giáo dục, đổi mới hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ.

2.3.Phát triển mạng lưới trường, lớp mầm non phù hợp với điều kiện kinh tế - xã hội của địa phương, đáp ứng nhu cầu đến trường của trẻ em, tập trung đầu tưxây dựng cơ sở vất chất theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa; củng cố, duytrì và nâng cao chấtlượng phổ cập GDMN cho trẻ em năm tuổi (PCGDMNTNT), phát triển GDMN dưới 5 tuổi, thí điểm PCGDMN trẻ em mẫu giáo ở những nơi có điều kiện ; thực hiện nghiêm túc có hiệu quả công tác kiểmđịnh chất lượng và xây dựng trường Mầm non đạt chuẩn Quốc gia.

2.4. Nâng caochất lượng, phát  triển đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, bố trí sắp xếp hợp lý đội ngũ giáo viên, tăng cường tập huấn, bồi dưỡng nâng cao năng lực; tiếp tục đổi mới cơ chế quản trị nhà trường, tăng cường nền nếp, kỷ cương, chất lượng và hiệu quả trong các cơ sở GDMN. Tiếp tục thực hiện chủ đề “Xây dựng trường mầm non xanh, an toàn, thân thiện trong các cơ sở GDMN”.Tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp thị.

* Tại Hội nghị có 9ý kiến phát biểu thảo luận, nhìn chung các đại biểu quan tâm đến các nội dung: Cơ cấu theo chỉ tiêu biên chế được giao; công tác xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia và kiểm định chất lượng giáo dục, công tác quản lý tài chính;Huy động số lượng, việc tổ chức xây dựng mô hình điểm về các chuyên đề, việc cho trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh , về một số Hội thi tổ chức trong năm học,...

Kết luận Hội nghị, đồng chí Phạm Thanh Minh- Thị ủy viên - Trưởng phòng GD&ĐT nhấn mạnh: Giáo dục mầm non tiếp tục phát huy những thành tích đã đạt trong năm qua, đồng thời tập trung nâng cao chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng giáo dục trẻ. Chú trọng cải tiến và đổi mới phương pháp sinh hoạt chuyên môn, thực hiện chương trình dạy học có chất lượng,giáo dục kỹ năng sống, giáo dục an toàn giao thông, giáo dục bảo vệ môi trường... trong các hoạt động hằng ngày.Thực hiện nghiêm việc thu chi đúng quy định,tham gia và tổ chức các Hội thi có chất lượng,  đạt các giải cao. Bố trí đội ngũ hợp lý, sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất hiện có, làm tốt công tác tuyên truyền. Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ công tác quản lý; đề cao vai trò, trách nhiệm của người đứng đầu; nêu cao tinh thần đoàn kết để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2022 - 2023.

Năm học mới đã bắt đầu, Giáo dục mầm non thị xã Ba Đồn với những thành tích đã đạt trong năm học vừa qua chắc chắn sẽ là động lực để phát huy hơn nữa trong thời gian tới. Tin tưởng rằng với những giải pháp quyết liệt, đồng bộ, sự quyết tâm nỗ lực của đội ngũ toàn ngành, giáo dục mầm non thị xã Ba Đồn sẽ có chuyển biến mạnh mẽ, gặt hái đạt kết quả cao nhất!

MỘT SỐ HÌNH ẢNH HỘI NGHỊ